![EVALUACIÓN CURRICULAR](https://campusvirtualcodi.com/pluginfile.php/190/course/overviewfiles/EVALUACI%C3%93N%20CURRICULAR.jpg)
EVALUACIÓN CURRICULAR
Al concluir el curso el estudiante.
Evaluar las posiciones teórico conceptual y modelos alternativos de evaluación curricular y el proceso metodológico de esta, a fin de identificar los retos e implicaciones en el entorno educativo al realizar una propuesta de evaluación curricular para un plan de estudios![EVALUACIÓN INSTITUCIONAL](https://campusvirtualcodi.com/pluginfile.php/191/course/overviewfiles/EVALUACI%C3%93N%20INSTITUCIONAL.jpg)
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Al concluir el curso el estudiante.
Coomprender el diseño de modelos, enfoques y criterios de evaluación para instituciones educativas, a partir del análisis de métodos y técnicas de evaluación diseñara un esquema innovador de evaluación institucional para desarrollarlo en una institución educativa.
![AUTOGESTIÓN PARA EL CAMBIO EN EDUCACIÓN](https://campusvirtualcodi.com/pluginfile.php/192/course/overviewfiles/AUTOGESTI%C3%93N%20PARA%20EL%20CAMBIO%20EN%20EDUCACI%C3%93N.jpg)
AUTOGESTIÓN PARA EL CAMBIO EN EDUCACIÓN
Al concluir el curso el estudiante.
Reconocer los desafíos para afrontar los retos futuros aumentando la confianza en sí mismo y entendiendo que la capacidad de autogestión permite la reflexión, planificación y ejecución, disminuyendo la resistencia y aumentando la flexibilidad en la implementación de la gestión personal.
![SEMINARIO DE TESIS II](https://campusvirtualcodi.com/pluginfile.php/193/course/overviewfiles/SEMINARIO%20DE%20TESIS%20II.jpg)
SEMINARIO DE TESIS II
Al concluir el curso el estudiante.
Diseñar el documento de investigación final, de acuerdo a los lineamientos de titulación así como de las líneas de generación y aplicación del conocimiento, con la finalidad de presentarlo ante un Comité Doctoral.